塾は埼玉県、東松山のわかるまで丁寧に教える陽明塾 | 入塾について

多くの方が『基礎・基本＝簡単』と思っていると思います。
確かに「基本問題」は簡単ですが、それは1つの基本知識しか問われていないからです。「応用問題」は基本知識を同時に複数問われているものです。
ここで大切なことは「応用問題を解くときに使う知識は基本知識だ」ということです。

陽明塾では『中学3年間に学ぶ基本事項を全てチェックできる』独自のカルテ方式を開発いたしました。(陽明塾オリジナル)
その効果は、偏差値40の中学3年生の生徒が1ヶ月後に偏差値57まで伸びるという結果を生み出しました。どんなに生徒がいても一人ひとりの苦手な箇所を効率的に克服していきます。
これが集団授業の体系を取りながら、個別指導を超えるきめ細やかな指導を可能にした、陽明塾だけの指導方法なのです。

入塾時はもちろん、学期ごとに面談を行いそれぞれのレベルに応じた学習方法を一から指導いたします。
また、中学生になると、勉強方法に加えて効率よく成績を伸ばしていけるコツも指導していきます。
こうすることで、子どもたちが今どこを勉強して行けば良いのかがわかり安心し、自信をもって日々の生活を送れるようになります。
さらに、授業中の指導の中で「単元ポイント」や「難しいところ」を分かりやすく効率的に身につけさせますので、学校の授業もより良く理解できるようになります。

注目すべきは、陽明塾で教える方法は単に高校入試に合格すためのものではなく「高校に入ってからもさらに成績が伸びる」勉強方法を指導しています。
長年の実績と経験から、基礎から応用までのポイントを知り尽くした教師陣が指導にあたります。

中学生から各学年のクラスを「学力別」でクラス編成し、指導にあたっています。
クラス人数は勉強が苦手な生徒ほど少なく(10名以下)設定し、得意な生徒のクラスほど多く(12名～20名)設定しています。
「学力別」に分ける事で指導が行き届き、生徒の学習意欲も高まることで学力の向上に大きな成果をあげています。

「個別指導」という言葉には「丁寧な指導」というイメージの方が多いようです。確かに通知表が2もしくは1の生徒の場合は個別指導の方が適切だといえる場合もあります。

しかし、現状として多くの場合は、個別指導といわれている塾においても1対1の授業ではなく、3人くらいの生徒が一緒に教えられています。(1対1の場合は料金が高額となります)
また、個別指導塾から来た生徒に見られる特徴が「問題を解くスピードが遅い」という事です。
これは入試という限られた時間の中では最後まで問題が解けずに、タイムアウトとなってしまう大きな要因であり、なかなかなおらないクセとなってしまいます。

陽明塾では、通常授業において集団授業を採用しております。陽明塾の環境は集団に於いて競争意識が働くと同時に、自然とお互いを助け合う気持ちも育てていきます。
1人では無理と諦めていたことを乗り越えられたり、自分だけでは気が付かなかった考え方などを発見できたりするほか、多くのメリットがあるためです。

私たちの人間社会は集団社会であります。あらゆる場面において人間は集団で生活していくものです。そして、集団授業により人間関係を築くことで、今不足しがちなコミュニケーション能力も高まります。その結果、より良い学習のみならず人と人のつながりを作りための後押しとなります。
一方、集団授業を行いながら、欠席した際やその他の理由で授業内容が分からなくなった場合や、テストの点数が芳しくない場合などは一対一の家庭教師のような形で補習授業を行います。
このようなサービスを含め、すべて追加授業料などは一切頂きません。

入塾時だけでなく、入塾後の経済的な負担をできるだけ軽減するように努めています。
各種講習費用の特別割引・途中入塾生や欠席等で分からなくなった生徒に対する無料の完全1対1の個別指導、またテスト前など自習室の無料開放などなど…。
高額な個別指導に通わなくとも、担任制であることからも細やかな指導ができるため、同等以上の指導を受ける事ができます。
(例えば中学1年生の英数は週に5時間10分の授業時間で、18,700円(税込み)です。他の学年の授業はお問い合わせください)
このほか個別の補習など受けても追加料金など一切ありません。